Lancé le 28 janvier 2021 par la ministre de la Transformation et de la Fonction Publiques et par le Délégué interministériel à la transformation publique, le programme interministériel « Services Publics + » a pour vocation l’amélioration continue des services publics.

Vous avez été en contact ou avez effectué des démarches auprès des services académiques au cours des douze derniers mois ?

Dans le souci d’améliorer le service rendu aux usagers, le rectorat de l’académie de Dijon et les directions des services départementaux de l’Éducation nationale évaluent votre satisfaction. Jusqu’au 3 mai 2026, participez à notre démarche d’amélioration pour des services plus proches, plus simples, plus performants et plus adaptés à vos attentes en répondant à l’enquête.

Suite à une alerte de sécurité, les accès aux applications COMPAS 1D/2D depuis internet ont été fermés par mesure conservatoire et ce jusqu’à nouvel ordre.

Pour la première fois, le rectorat participe à une opération mondiale de nettoyage des données!

Voici le programme de toutes les actions qui se tiendront dans le bâtiment du site Clemenceau dans le cadre de la semaine du DIGITAL CLEANUP DAY du 16 au 20 mars 2026. La participation du rectorat a été officiellement référencée sur le site du Digital Cleanup Day, et fait partie des 9 évènements en présentiel organisés en Côte d’Or ! Par ailleurs, cette semaine d’actions s’inscrit dans le cadre de la politique du ministère en matière de développement durable et d’administration exemplaire.

En préambule de la programmation, les services de la DAF et de la DRASI invitent tout les agents à une séance d’information sur cette semaine d’action le jeudi 12 mars, de 9h30 à 10h30 en salle des actes (entrée libre). Les participants aux ateliers sont vivement invités à y assister!

Une exposition sur le thème de la sobriété numérique, préparée par les services du rectorat sous le pilotage d’Audrey Sigoillot-Rauser, archiviste du rectorat, est accessible toute la semaine dans l‘espace Samuel Paty.

Inscrivez vous via le lien suivant : https://my.weezevent.com/mooc-digital-cleanup-day-16-mars

Ateliers de nettoyage « messagerie » (venir avec son PC) : 

• mardi 17 mars, 10h-11h, salle des actes, 38 places
• jeudi 19 mars, 14h-15h, salle 520, 20 places

Ateliers de nettoyage « serveur informatique » (pas besoin de PC – salle informatique) : 

• mercredi 18 mars, 10h-11h, salle 715, 14 places
• vendredi 20 mars, 10h-11h, salle 715, 14 places

Visites guidées et quiz, RDV hall Paty : 

• mardi 17 mars, 14h-15h, 12 places
• jeudi 19 mars, 11h-12h, 12 places

Vidéos-débats sur la sobriété énergétique, salle 618 : 

• lundi 16 mars, 14h-15h, 12 places
• mercredi 18 mars, 11h-12h, 12 places

Enfin, une collecte de tous vos objets informatiques personnels obsolètes sera organisée espace Samuel Paty, toute la semaine, en collaboration avec l’association Désobsolescence basée à Dijon et reconnue d’intérêt général.

Nous comptons sur votre participation active et engagée !

L’équipe projet : Audrey Sigoillot, , Amélie Da Costa, Norbert Sene, Samuel Roussel-Galle, Laurent Meunier, Isabelle Thévenet, Dominique Duchamp, Isabelle Lamarche, Juliette Valentin, Julien Jacotot, Delphine Mauerhan, Céline Crespel et Bérengère Diot.

En raison de travaux techniques, l’application de gestion des frais de déplacement – Chorus DT – sera inaccessible du 6 au 16 mars 2026.

Durant cette période, aucune opération ne pourra être réalisée  : connexion à l’application, saisie des ordres de mission, mise en paiements des états de frais, réservations de billets de train…

Les demandes de remboursement liées à la formation et aux examens et concours seront également impactées.

Merci d’anticiper vos demandes de réservation ou de remboursement avant le 5 mars.

A l’attention de tous les personnels académiques

Depuis plusieurs années, l’EAFC édite des catalogues de formation à l’occasion de l’ouverture du plan académique de formation (PAF). 

Dans une démarche d’amélioration continue de notre communication, nous souhaitons recueillir l’avis des personnels sur la pertinence de ces catalogues.

À ce titre, nous vous serions reconnaissants de bien vouloir renseigner, avant le 15 février, le sondage ci-dessous :

http://extranet.ac-dijon.fr/limesurvey/index.php/145365?lang=fr

Ce sondage est anonyme. Il faut compter moins de deux minutes pour le renseigner. La date de clôture est fixée au 15 février 2026.

Voir le plan académique de formation (PAF)

Merci de votre attention portée à cette démarche !

L’équipe de l’EAFC

Vous avez exercé en tant qu’assistant d’éducation (AED) ou accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH), dans une école ou un établissement scolaire, relevant de l’éducation prioritaire de l’académie de Dijon, entre le 1er septembre 2015 et le 31 décembre 2022 ?

Afin que les services de gestion puissent procéder au versement rétroactif de l’indemnité REP REP+ due aux AED et AESH sur cette période, vous êtes invité à formuler une demande de versement rétroactif le plus rapidement possible.

En application de la loi n° 68-1250 du 31 décembre 1968 relative à la prescription quadriennale, le versement rétroactif ne pourra pas s’appliquer aux années antérieures à 2021. Une première demande de versement rétroactif formulée avant le 31 décembre 2025 ne pourra porter que sur les années civiles 2021 et 2022. Une première demande de versement rétroactif formulée en 2026 ne pourra porter que sur l’année civile 2022.

Aucune nouvelle demande ne pourra être instruite après le 31 décembre 2026.

Pour permettre l’examen le plus rapide possible de votre demande, il est nécessaire de joindre à votre demande vos contrats de travail en tant qu’AESH et/ou AED sur la période concernée, et de justifier les périodes d’exercice dans les écoles et établissements relevant du réseau d’éducation prioritaire (par tout moyen dont vous disposez : états des services, emplois du temps comportant votre nom, mail, avenants au contrat, décisions d’affectation ou attestations du coordonnateur PIAL, enseignant référent, chef d’établissement, directeur d’école, famille d’élève…).

À l’occasion des 120 ans de la loi de séparation des Églises et de l’État, Réseau Canopé organise une table- ronde consacrée aux enjeux actuels du principe de laïcité au sein de la République et de l’École.

Laïcité et débat démocratique : quels enjeux pour l’école ?

Mercredi 10 décembre 2025 à 14h

Lors de cet événement, nous accueillerons Isabelle de Mecquenem, philosophe et membre du Conseil des Sages de la laïcité, l’historien Sébastien Ledoux et Joëlle Alazard, présidente de l’association des professeurs d’histoire-géographie (APHG) et fondatrice du prix Samuel-Paty. 

Après un retour sur les origines et les apports majeurs de la loi du 9 décembre 1905, les intervenants proposeront une réflexion sur les enjeux contemporains de son enseignement, notamment à travers la formation intellectuelle et citoyenne des élèves que favorise la pratique du débat démocratique comme outil d’éducation à la liberté de conscience et au vivre-ensemble.

Les échanges seront retransmis en ligne sur inscription via le lien suivant :  La laïcité au cœur du débat démocratique et des enjeux de l’école | Valeurs de la République

En cette année européenne de l’éducation à la citoyenneté numérique, Canopé s’engage à vos côtés pour relever un défi majeur : former des citoyens éclairés, capables d’exercer leurs droits et responsabilités démocratiques en ligne. Parce que le numérique transforme nos façons d’apprendre, de communiquer et de vivre ensemble, il est essentiel d’accompagner les élèves vers un usage responsable, critique et créatif des outils numériques.

Du 12 novembre au 3 décembre 2025, Canopé vous propose un temps fort inédit : Les Semaines de la Citoyenneté Numérique avec au programme : 2 conférences inspirantes, 11 webinaires interactifs, 1 podcast Extra classe, et bien plus encore, pour explorer ensemble les enjeux de l’éducation à la citoyenneté numérique et découvrir des pistes concrètes pour agir en classe.

Deux rendez-vous phares à ne pas manquer :

• 12 novembre : Conférence « Vers un numérique responsable : enjeux et perspectives », par Vincent Courboulay, Ingénieur et maître de conférences en informatique à La Rochelle Université, directeur scientifique de l’institut du numérique responsable – https://www.canotech.fr/s/40251/vers-un-numerique-responsable-enjeux-et-perspectives
• 19 novembre : Conférence « Parentalité numérique : enjeux et repères pour agir ensemble », par Marie Danet, psychologue clinicienne, et maîtresse de conférences à l’Université de Lille et Anne Cordier, professeure des universités en sciences de l’information à l’Université de Lorraine et chercheuse au centre de recherche sur les médiations en duplex – https://www.canotech.fr/s/40210/parentalite-numerique-enjeux-et-reperes-pour-agir-ensemble

Tout ce programme 100% à distance, 100% gratuit et 100% pratique est articulé autour de 4 thèmes :

1. Décoder les enjeux
2. Prévenir et accompagner
3. Agir avec les familles
4. Favoriser l’engagement

La programmation complète et les liens d’inscription sont disponibles sur une page dédiée de la plateforme Canotech : https://www.canotech.fr/evenement/les-semaines-de-la-citoyennete-numerique/tout-le-programme  

Vous souhaitez vous initier ou aller plus loin avec l’IA ?

Un parcours d’initiation sur l’intelligence artificielle est proposé sur la plateforme magistère. Il est ouvert à tout public.

D’une durée de 2 heures, ses objectifs sont :

Il est accessible en auto-inscription :
https://partage02.magistere.apps.education.fr/course/section.php?id=2760

Inscrivez-vous !